La Iglesia Católica consideró positiva y necesaria la decisión de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum, de abrir el debate nacional sobre el impacto de la inteligencia artificial en la educación y en la vida cotidiana de niñas, niños y adolescentes, al advertir que el desarrollo tecnológico debe estar siempre subordinado a la dignidad de la persona humana.
A través de un análisis publicado por la Iglesia Católica, se destacó que pocas transformaciones han avanzado con tanta rapidez y con consecuencias tan profundas como la inteligencia artificial, una herramienta que hoy ya forma parte de las empresas, los sistemas de información, los procesos educativos, los hogares y la vida diaria de millones de personas.
Sin embargo, la institución religiosa advirtió que la discusión no debe limitarse a los beneficios tecnológicos o económicos que ofrece esta innovación, sino que debe centrarse en una pregunta fundamental: qué tipo de personas y qué tipo de sociedad se desea construir con el uso de estas herramientas
La reflexión retoma los principios expuestos en la encíclica Magnifica Humanitas del Papa León XIV, documento que establece que toda innovación tecnológica debe estar al servicio del ser humano y jamás sustituir su capacidad de discernimiento, pensamiento crítico y búsqueda de la verdad.
La Iglesia señaló que la inteligencia artificial representa una herramienta extraordinaria para el desarrollo humano, pero alertó sobre el riesgo de que las nuevas generaciones dependan excesivamente de respuestas inmediatas sin desarrollar habilidades esenciales como la reflexión, el análisis profundo y la construcción de criterios propios.
De acuerdo con el documento, uno de los desafíos más importantes radica en que el avance tecnológico está ocurriendo a una velocidad mucho mayor que la capacidad de las sociedades para generar marcos éticos, culturales y educativos capaces de responder a los nuevos escenarios.
Además, advirtió que la cultura digital suele privilegiar la inmediatez, la sobreestimulación y la obtención rápida de respuestas, factores que pueden debilitar la curiosidad intelectual y el deseo de formular preguntas profundas sobre la realidad.
La Iglesia Católica enfatizó que el verdadero riesgo no es que las máquinas realicen ciertas tareas de manera más eficiente que las personas, sino que los seres humanos renuncien gradualmente al esfuerzo de pensar, cuestionar y buscar la verdad por sí mismos.
Por ello, consideró indispensable que este debate involucre no sólo a los gobiernos y a las instituciones educativas, sino también a las familias, las empresas tecnológicas y a toda la sociedad.
Asimismo, recordó que los padres continúan siendo los principales responsables de la formación de sus hijos, mientras que las escuelas deben promover un uso crítico, responsable y creativo de estas herramientas.
Finalmente, la Iglesia sostuvo que aún se está a tiempo de aprovechar el potencial de la inteligencia artificial sin sacrificar los valores humanos fundamentales, siempre que el criterio rector siga siendo la protección de la dignidad de la persona y no únicamente la velocidad del progreso tecnológico
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