Padres de familia en diferentes municipios del estado denunciaron el desvío de recursos públicos asignados al programa federal La Escuela es Nuestra, lo que ha encendido las alarmas sobre la falta de transparencia en la administración de fondos destinados a la educación.
De acuerdo con la Unión Nacional de Padres de Familia (UNPF), se han presentado al menos diez denuncias ante la Fiscalía General de la República (FGR) contra presidentes de comités escolares señalados por presuntamente apropiarse del dinero o dejar inconclusas las obras para las que estaba destinado. Los montos comprometidos oscilan entre 200 mil y 250 mil pesos por plantel, cantidades que deberían haberse aplicado en mejoras de infraestructura, mobiliario, electricidad, áreas deportivas y oficinas administrativas.

Los denunciantes explicaron que, en varios casos, las obras nunca comenzaron, y en otros quedaron abandonadas a medio camino, dejando a cientos de estudiantes sin los beneficios prometidos. “Es un golpe directo a la confianza de los padres, porque estos apoyos estaban pensados para mejorar las condiciones de estudio de nuestros hijos”, señalaron integrantes de la UNPF.
El programa La Escuela es Nuestra surgió con la intención de otorgar recursos directos a los comités de padres y docentes para atender necesidades inmediatas en los planteles. Sin embargo, los reportes de presuntas irregularidades en Coahuila se suman a observaciones ya realizadas por la Auditoría Superior de la Federación (ASF), que ha detectado inconsistencias en la aplicación del presupuesto en diferentes estados.
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La UNPF aseguró que dará seguimiento puntual a cada caso para que se deslinden responsabilidades y se garantice que los recursos lleguen realmente a las escuelas. Asimismo, exigió que se refuercen los mecanismos de vigilancia y que se castigue a quienes hayan hecho mal uso del dinero público.
Con estas denuncias, la credibilidad del programa queda en entredicho y se reabre el debate sobre la necesidad de establecer mayores controles que eviten que los fondos federales destinados a la educación terminen en manos equivocadas.
Reportera Digital: María Saucedo
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